Unterrichtsmaterial: Desinformation entlarven und bekämpfen
Toolkit für Lehrkräfte zu Online-Kompetenzen gegen Desinformation
Unterrichtsmaterial: Desinformation entlarven und bekämpfen
Toolkit für Lehrkräfte zu Online-Kompetenzen gegen Desinformation
Quelle: Europäische Kommission
- Herausgeber
- Europäische Kommission
- Materialformat
- PDF Datei(en)
- Zielgruppe
- MittelstufeOberstufe
Gesamtbewertung:
Inhalt und Kurzbewertung
Das Material „Desinformation entlarven und bekämpfen“ adressiert ein wichtiges und aktuelles Thema, das durch die Entwicklung von künstlicher Intelligenz wachsende Aufmerksamkeit erfährt. Mithilfe des Materials können 1-2 Unterrichtsstunden vorbereitet werden. Ziel ist es, dass Jugendliche im Alter von 15 bis 18 Jahren ein Bewusstsein für kritisches Denken entwickeln. Hierzu werden eine kommentierte Powerpoint-Präsentation (26 Folien) sowie eine begleitende Handreichung für Lehrkräfte (19 Seiten, inklusive 4 Fallbeispiele für Arbeitsgruppen) angeboten. Die Handreichung und Annotationen in der Präsentation geben vielfältige Hinweise, um Diskussionen anzuregen und angeteaserte Inhalte zu vertiefen. Die Präsentation wird zudem durch zwei YouTube-Videos aufgelockert.
Das Material überzeugt durch einen praxisnahen Einblick, welcher mit konkreten Beispielen belegt wird. Positiv fällt auf, dass eine eigene Meinungsbildung klar gefördert und kein starrer Wissenskanon angeboten wird. Anhand der Doppelstruktur aus Kommentaren und einer separaten Handreichung werden zwar vielfältige Möglichkeiten aufgezeigt, wie ausgewählte Aspekte individuell vertieft werden können, gleichzeitig kann man sich als Lehrkraft aber in dieser Fülle von Begleitinformationen verlieren. Die Präsentation kann anhand der Powerpoint und offenen Lizenz (CC-BY) eigenständig weiterentwickelt werden (z.B. bzgl. Animationen, Verlinkungen, Quellenangaben und Farbgebung – die überwiegend professionell gestaltet sind).
Bewertung im Detail
Kurzbewertung Inhalt
Das Material behandelt ein aktuelles und relevantes Thema: Umgang mit Desinformation. Kernanliegen des Materials ist es, Schülerinnen und Schülern zum eigenständigen Denken und Urteilen anzuregen sowie kritisches Denken zu fördern. Diesem Ziel folgend laden die Inhalte dazu ein, sich kritisch mit dem Thema zu befassen und eine eigene Position zu entwickeln, ohne sich auf einen starren Wissenskanon zu beschränken.
Kurzbewertung Didaktik
Die Arbeit mit Fallbeispielen steht neben der Präsentation im Vordergrund. Die Beispiele sind aktuell und regen Schülerinnen und Schüler dazu an, sich näher mit dem Thema zu befassen. Das Begleitmaterial beinhaltet viele Hilfestellungen für die Lehrkraft, um bspw. die Präsentation interaktiv und lebendig zu gestalten, sodass längere Inputphasen aufgebrochen werden können. Zudem werden vielfältige Variationsmöglichkeiten angeboten.
Kurzbewertung Gestaltung
Positiv fällt die offene Lizenz (CC-BY), die insgesamt professionelle Gestaltung und die inhaltliche Reduktion des Foliensatzes für die Schülerinnen und Schüler auf. Die doppelte Hilfestellung für Lehrkräfte (sowohl mit einer separaten Handreichung als auch durch umfangreiche Annotationen der Präsentation) bietet zwar vielfältige Angebote zur individuellen Vertiefung, allerdings kann man sich in der Fülle von unterschiedlichen Informationswegen und Darstellungen auch leicht verlieren. In der Gestaltung der Präsentation fallen bei näherer Betrachtung kleinere Unstimmigkeiten auf.